[Lucie Novotná]

1. Setkání naší „skupinky“ se uskutečnilo 24.3.2016
Velikost a složení „skupinky“: 6 dětí, věk 5-7 let, jedná se o děti naše a našich kamarádek, scházíme se nepravidelně u někoho doma nebo v herně
Cíl setkání: Děti se s námi seznámí. Řekneme si, proč a o čem si budeme povídat.
Struktura setkání plánovaná:
• Časová dotace 40 minut
• Zklidnění dětí dýchací hrou 5 minut
• Posazení se, každý si vezme svůj „sedací“ polštářek 3 minuty
• Sdělení, co, proč a jak budeme dělat 10 minut
• Tvorba jmenovek pomocí prstíkových barev, při tom si budeme opakovat naše jména, aby nám i dětem zůstala v paměti 20 minut
• Prostor pro dotazy 2 minuty
Struktura setkání skutečná:
• Časová dotace 50 minut
• Zklidnění dětí dýchací hrou 5 minut
• Posazení se, každý si vezme svůj „sedací“ polštářek 3 minuty
• Sdělení, co, proč a jak budeme dělat 10 minut
• Tvorba jmenovek pomocí prstíkových barev, při tom si budeme opakovat naše jména, aby nám i dětem zůstala v paměti 30 minut
• Prostor pro dotazy 2 minuty
Podařilo se:
Děti se znají s mou kolegyní a mě rychle přijaly mezi sebe. Dechová hra nám rychle pomohla děti zklidnit. Použily jsme ji i během povídání o smyslu našeho setkávání. Během malování jmenovek jsme měly možnost děti pozorovat, jak se projevují.
Nepodařilo:
Nedodržely jsme časovou dotaci. Uvědomily jsme si, že si musíme dávat větší prostor (aspoň ze začátku). Děti rychle ztrácí soustředěnost. Některé se trochu předváděly.

2. Setkání naší „skupinky“ se uskutečnilo 29.3.2016
Velikost a složení „skupinky“: 6 dětí, věk 5-7 let, jedná se o děti našich kamarádek, scházíme se nepravidelně u někoho doma nebo v herně
Cíl setkání: Děti vědí, co je to diskuze a znají její pravidla. Povídání o Velikonocích.
Struktura setkání plánovaná:
• Časová dotace 50 minut
• Zklidnění dětí dýchací hrou 5 minut
• Posazení se, každý si vezme svůj „sedací“ polštářek 3 minuty
• Zopakování smyslu setkání a představení pravidel diskuze 10 minut
• Povídání si o Velikonocích a jejich tradicích 10 minut
• Společná tvorba otázek 5 minut
• Diskuze a argumentace 15 minut
• Prostor pro dotazy 2 minuty

Struktura setkání skutečná:
• Časová dotace 50 minut
• Zklidnění dětí dýchací hrou 5 minut
• Posazení se, každý si vezme svůj „sedací“ polštářek 3 minuty
• Zopakování smyslu setkání a představení pravidel diskuze 10 minut
• Povídání si o Velikonocích a jejich tradicích 10 minut
• Společná tvorba otázek 5 minut
• Diskuze a argumentace 15 minut
• Prostor pro dotazy 2 minuty
Podařilo se:
Podařilo se nám držet se časového harmonogramu. Děti se dobře bavily, byly aktivní. Bylo poznat, že je to nová aktivita, která je nutí cítit se „dospěleji“. Pozitivní zpětná vazba na konci sezení.
Nepodařilo:
Dětem dělalo potíže tvořit otázky. Skákaly si do řeči, chtěl mluvit každý hned.