[Denisa Zedníková]

DATUM: 25.11.2013
ČÍSLO HODINY: 1
POČET DĚTÍ VE SKUPINĚ: 11
VĚKOVÁ HRANICE: 6-11 let
TÉMA HODINY: Nemocnice pro panenky
ČASOVÁ DOTACE: 45 minut
CÍL: Uvědomit si, co je slovo skutečné

obsah hodiny:

Seznámení se s dětmi + výroba jmenovek
5 minut
Přečíst si společně text:
Jsou panenky "opravdové"?
10 minut
Diskutovat o textu, který jsme společně přečetli
10-15 minut
Aktivita – Hra na skutečnost
15 minut
Rozloučení se s dětmi
2 minuty

Cíl se nám v této hodině nepodařil splnit. Děti byly ze začátku velice nepozorné a neklidné, což nám na začátek moc nepomohlo, ale s něčím takovým jsme počítali. Hodně nám na začátek pomohla myšLenka, kterou jsme použili jako symbol pro to, ten kdo má myšLenku může mluvit a ostatní poslouchají toho, kdo mluví. I přesto, že se nám nepodařilo splnit cíl hodiny, tak si myslíme, že jsme si aspoň trochu našli cestu k dětem a oni k nám. Když jsme jim řekli, že tam teď budeme chodit pravidelně působily na nás velice pozitivně. Měli jsme z toho strach, ale po dnešku už trochu víme co můžeme čekat další hodiny.

Podařilo se nám:
- Splnili jsme časovou dotaci, tak jak jsme měli připravenou
- Zaujali jsme děti
- Hru, kterou jsme s dětmi hráli je bavila a všichni se zapojili
Nepodařilo se nám:
- Nesplnili jsme cíl celé hodiny

[Denisa Zedníková]

DATUM: 28.11.2013
ČÍSLO HODINY: 2
POČET DĚTÍ VE SKUPINĚ: 9
VĚKOVÁ HRANICE: 6-10 let
TÉMA HODINY: Rodina
ČASOVÁ DOTACE: 45 minut
CÍL: Co zanená pojem rodina

OBSAH HODINY:

Přivítání se s dětmi
3-5 minut

Sestavení si pravidel, které budeme všichni ve skupině dodržovat
10-15 minut

Ukázka obrázku rodiny – diskutovat o tom co každý na obrázku vidí
10 minut

Vyprávění příběhu k obrázku
(jeden začne vyprávět příběh a další děti na to budou navazovat)
10-15 minut

Rozloučení s dětmi
2-3 minuty

V této hodině jsme se z našeho pohledu k cíli už z části přiblížili. Ve skupině jsme měli některé děti nové, ale i přesto se nám zdálo, že hodina probíhala lépe než ta první. Udělali jsme si společně pravidla, na kterých jsme se domluvili, že je budeme všichni dodržovat. Co se nám ale nepodařilo, byla časová dotace. Diskutovali jsme o obrázku daleko delší dobu, než jsme měli v plánu. Děti ale toto téma zaujalo a chtěly s námi diskutovat. Některé děti nám řekli i věci, které nás obě zaskočily, protože jsme tam byly druhou návštěvu, ale i přesto se nám děti velice otevřely.
Podařilo se nám:
- Alespoň částečně jsme splnili cíl naší hodiny
- Vést s dětmi diskusi
Nepodařilo se nám:
- Nesplnili jsme časovou dotaci

[Denisa Zedníková]

DATUM: 2.12.2013
ČÍSLO HODINY: 3
POČET DĚTÍ VE SKUPINĚ: 10
VĚKOVÁ HRANICE: 6 – 10 let
TÉMA HODINY: Příběh o Romaně
ČASOVÁ DOTACE: 45 minut
CÍL: Umět klást otázky a samostatně myslet

OBSAH HODINY:

Přivítání se s dětmi
1 minuta

Zhodnocení si minulé hodiny, co si děti pamatují
3 minuty

Přečtení si společně text
5 - 10 minut

Diskutovat o tom jak děti text pochopily
10 minut

Vymyslet otázky k textu
5 minut

Diskutovat o jedné otázce, kterou jsme si společně zvolili
10 – 15 minut

Rozloučení s dětmi
1 minuta

Dnešní hodinu jsme se s dětmi snažili diskutovat o virtuálním světě. Velice nás překvapilo, že děti netráví tolik času na počítači, jak jsme předpokládali. Děti říkaly, že chodí na počítač cca 1-2 krát týdně.
Dnes jsme měli skupinu 10 dětí, ale bohužel se nám děti střídají a tak vždy než novým dětem vysvětlíme kdo jsme a proč tam jsme, tak nám to bere zbytečně čas, proto se nám dnes ani nepodařilo splnit časovou dotaci. Jinak si myslím, že se do diskuse zapojily všechny děti a zajímalo je to. Dvě předchozí hodiny jsme si vždy zhodnotili uběhlou hodinu a řekli si, co se nám líbilo, dnes jsme se ale dětí zeptali co se jim na dnešním setkání nelíbilo a řekly nám, že by si chtěly zahrát nějakou hru nebo nějakou aktivitu a tak jsme se rozhodli, že příští hodiny uděláme více cvičení, aktivit a třeba i nějakou tu hru.

Podařilo se nám:
- Částečně jsme splnili cíl dnešní hodiny
- Zaujali jsme děti

Nepodařilo se nám:
- Nesplnili jsme časovou dotaci

[Denisa Zedníková]

DATUM: 5.12.2013
ČÍSLO HODINY: 4
POČET DĚTÍ VE SKUPINĚ: 7
VĚKOVÁ HRANICE: 6 – 10 let
TÉMA HODINY: Imaginace
ČASOVÁ DOTACE: 45 minut
CÍL: Aby se děti dokázaly vcítit do někoho jiného

OBSAH HODINY:

přivítání se s dětmi
3 minuty

stručně si vybavit, co jsme dělali předešlou hodinu
5 – 7 minut

přečtení společně článku 5 – 10 minut

diskutovat o čem jsme četli
5 minut

pokusit se vymyslet otázku, o které by chtěli více diskutovat
5 minut

diskuse
10 – 12 minut


zhodnocení hodiny a rozloučení
3 minuty

Dnešní hodinu se nám moc nedařilo děti uklidnit, protože chodili čerti a Mikuláš a děti byly dost neklidné a pořád nám o tom chtěly vyprávět. Dali jsme jim tedy trochu prostoru z naší hodiny, aby nám každý kdo chtěl, něco řekl. Děti jsme se snažily co nejvíce zkrátit, ale kvůli tomu se nám nepodařilo splnit časovou dotaci. Při čtení článku se děti docela uklidily a pak s námi i diskutovaly o články, který jsme četli společně.

Podařilo se nám:
- Alespoň částečně jsme splnili cíl naší hodiny
- Vést s dětmi diskusi, do které se zapojily všechny děti
Nepodařilo se nám:
- Nesplnili jsme časovou dotaci

[Denisa Zedníková]

DATUM: 9.12.2013
ČÍSLO HODINY: 5
POČET DĚTÍ VE SKUPINĚ: 10
VĚKOVÁ HRANICE: 6 – 11 let
TÉMA HODINY: navázání na předešlou hodinu - imaginace
ČASOVÁ DOTACE: 45 minut
CÍL: znázornění situace pohybem

OBSAH HODINY:

zopakování předchozí hodiny
3 minuty

cvičení na téma:vcítit se do situace někoho jiného
10 minut

vcítit se do situace
10 minut

aktivita- řeč rukou
10 minut

aktivita-gesta
10 minut

rozloučení
2 minuty

Tato dnešní hodina se dětem velice líbila, protože jsme v podstatě celou hodinu něco hráli a to děti bavilo, že nemusely sedět a jenom poslouchat a mluvit. Děti se do her a aktivit zapojily všechny a bavilo je to.


Podařilo se nám:
- Splnili jsme cíl naší hodiny
- Všechny děti se do aktivit i her zapojily
Nepodařilo se nám:
- Nesplnili jsme časovou dotaci

[Denisa Zedníková]

DATUM: 12.12.2013
ČÍSLO HODINY: 6
POČET DĚTÍ VE SKUPINĚ: 11
VĚKOVÁ HRANICE: 6-11 let
TÉMA HODINY: Peníze
ČASOVÁ DOTACE: 45 minut
CÍL: Jsou peníze důležité?

OBSAH HODINY:

Přivítaní s dětmi, zhodnocení minulé hodiny
3 minut

Přečíst si společně text:
Blanka a Jirka
10 minut

Diskutovat o textu, který jsme společně přečetli
15 minut

Aktivita a cvičení s penězi
15 minut

Rozloučení se s dětmi
2 minuty

Tato hodina se dětem opět líbila, protože jsme do ní zařadily aktivitu. Té se jako vždycky zúčastnily úplně všechny děti. Text byl pro ně obtížný na čtení a díky tomu se nám opět nepodařila splnit časová dotace. Jelikož téma této hodiny byly peníze všechny děti to zaujalo a hodně se o tom rozpovídaly i v diskusi na náš článek. Dozvěděli jsme se i hodně důvěrných informací, které nám některé děti svěřily.

Podařilo se nám:
- Splnili jsme cíl naší hodiny
- Všechny děti se do aktivit i her zapojily

Nepodařilo se nám:
- Nesplnili jsme časovou dotaci

[Denisa Zedníková]

DATUM: .12.2013
ČÍSLO HODINY: 7
POČET DĚTÍ VE SKUPINĚ: 10
VĚKOVÁ HRANICE: 6-11 let
TÉMA HODINY: Dobro a pravda
ČASOVÁ DOTACE: 45 minut
CÍL: K čemu je dobrá pravda?

OBSAH HODINY:

Přivítaní s dětmi, zhodnocení minulé hodiny
3 minut

Přečíst si společně text:
Kio a Ali
10 minut

Diskutovat o textu, který jsme společně přečetli
15 minut

Cvičení o dobru
15 minut

Rozloučení se s dětmi
2 minuty


Tato hodina se nám z našeho pohledu povedla. Děti byly dnes velmi aktivní a komunikativní. Podařilo se nám splnit časovou dotaci a z větší části i cíl hodiny.

Podařilo se nám:
- Splnili jsme cíl naší hodiny
- Časovou dotaci

[Denisa Zedníková]

DATUM: 16.12.2013
ČÍSLO HODINY: 8
POČET DĚTÍ VE SKUPINĚ: 11
VĚKOVÁ HRANICE: 6-11 let
TÉMA HODINY: Rasizmus
ČASOVÁ DOTACE: 45 minut
CÍL: seznámit děti s rasizmem

OBSAH HODINY:

Přivítání se s dětmi
3 minuty

Zopakovat si, co jsme dělali předešlou hodinu
5 minut

Přečtení článku
5-7 minut

Diskutovat o tom, o čem jsme četli
a vymyslet otázku, o které budeme diskutovat
5-10 minut

Diskuse
15 minut

Zhodnocení dnešní hodiny a rozloučení se s dětmi
5 minut


Tuto hodinu jsme tam měli 7 nových dětí, kteří vůbec nevěděly co a jak bude probíhat a proto se nám tuto hodinu nepodařilo splnit ani časovou dotaci ani cíl hodiny. Jediný co se nám povedlo, si myslíme, že jsme nové děti zaujali a říkaly nám, že příště přijdou na další hodinu, tak jsme to brali jako úspěch dnešní hodiny.

Podařilo se nám:
- Zaujmout nové děti

Nepodařilo se nám:
- Nesplnili jsme časovou dotaci
- Nesplnili jsme cíl naší hodiny

[Denisa Zedníková]

DATUM: 19.12. 2013
ČÍSLO HODINY: 9
POČET DĚTÍ VE SKUPINĚ: 13
VĚKOVÁ HRANICE: 6-11 let
TÉMA HODINY: Platí, že to co je fér, je správné?
ČASOVÁ DOTACE: 45 minut
CÍL: Co je správné?

OBSAH HODINY:

Přivítání se s dětmi
2 minuty

Zopakovat si, co jsme dělali předešlou hodinu
3 minut

Přečtení článku z příručky Lisa
10 minut

Diskutovat o tom, o čem jsme četli
a vymyslet otázku, o které budeme diskutovat
13 minut

Cviční: správně, nebo spravedlivé?
15 minut

Zhodnocení dnešní hodiny a rozloučení se s dětmi
2 minut


Při této hodině byly děti hodně roztěkané z příchozích vánočních svátků a Ježíška. Děti se moc nesoustředily a pořád vyrušovaly a odváděli řeč od našeho tématu. Děti se nám podařilo zapojit, alespoň do cvičení, při kterém musely přemýšlet.
Podařilo se nám:
- Zapojit všechny děti do cvičení
Nepodařilo se nám:
- Nesplnili jsme časovou dotaci
- Nesplnili jsme cíl

[Denisa Zedníková]

DATUM: 7.1.2014
ČÍSLO HODINY: 10
POČET DĚTÍ VE SKUPINĚ: 11
VĚKOVÁ HRANICE: 6-11 let
TÉMA HODINY: Řešení konfliktů
ČASOVÁ DOTACE: 45 minut
CÍL: jak řešit konflikty

OBSAH HODINY:

Přivítání se s dětmi
2 minuty

Zopakovat si, co jsme dělali předešlou hodinu
3 minut

Přečtení článku z příručky Míša
10 minut

Diskutovat o tom, o čem jsme četli
a vymyslet otázku, o které budeme diskutovat
13 minut

Zhodnotit si naše všechny návštěvy s dětmi
15 minut

Zhodnocení dnešní hodiny a rozloučení se s dětmi
2 minut


Děti byly velmi nepozorné, protože si pořád chtěli povídat o Vánocích. co dostaly atd. z toho důvodu se nám nepodařilo splnit časovou dotaci, nestihli jsme s dětmi udělat vše, co jsme v hodině měli stihnout a tak se nám nepodařilo splnit ani cíl hodiny. děti naši praxi hodnotily velmi kladně, ale chtěly by více aktivit.
Podařilo se nám:
- Zapojit všechny děti
Nepodařilo se nám:
- Nesplnili jsme časovou dotaci
- Nesplnili jsme cíl

[Denisa Zedníková]

DATUM: 18.3.2014
ČÍSLO HODINY: 11
POČET DĚTÍ VE SKUPINĚ: 13
VĚKOVÁ HRANICE: 6-10 let
TÉMA HODINY: Hledání vztahů
ČASOVÁ DOTACE: 45 minut
CÍL: Rozvoj tvořívého myšlení, hledání vztahů mezi pojmy, odůvodňování

OBSAH HODINY:

asociace
10 minut
čtení příběhu
25 minut
tvorba otázek
10 minut

V dnešní hodině jsem začali asociací, při které si děti vyzkoušeli hru slovní fotbal, všechny děti tuto hru znaly, takže byly nadšené a moc jim to šlo. Děti měly za úkol říct jedno slovo a ostaní na to měly reagovat. Každé nové slovo mělo začínat na poslední písmenko předchozího slova. Pak jsme četli krátký úryvek příběhu, během kterého se děti moc nesoustředily, byly roztěkané a neustále se chtěly vracet k předešlé hře. Po přečtení úryvku jsme děti požádaly, aby zavřeli oči a zaposlouchali se do příběhu znovu a v duchu si měly tvořit otázky, na které se po přečtění chtěly zeptat. Otázky jsme se pak společně snažili zodpovědět.

Podařilo se nám:
- zaujmout děti
- splnit cíl dnešní hodiny

Nepodařilo se nám:
- splnit časovou dotaci

[Denisa Zedníková]

DATUM: 19.3.2014
ČÍSLO HODINY: 12
POČET DĚTÍ VE SKUPINĚ: 7
VĚKOVÁ HRANICE: 6-10let
TÉMA HODINY: Strach
ČASOVÁ DOTACE: 45 minut
CÍL: Nebát se mluvit o svém strachu

Obsah hodiny:

rozcvička + dechové cvičení a masáž obličejových svalů
3 min

opakování toho, co jsme dělali minule
2 min

cvičení z metodické příručky
20 min

diskuse na téma Jak se strach projevuje a Jak proti němu bojovat
10 min

nástin toho, co budeme dělat příště a následné rozloučení
5 min

Podařilo se nám:
Podařilo se nám udělat cvičení z metodické příručky ( pantomimou zahraj, co se děje s tvým tělem, grimasy strachu), ale trvalo nám to déle, než jsem měli v plánu. Dále se nám podařilo rozvést diskuzi na téma Jak se zbavit strachu. To aby si děti nenechávaly strach pro sebe a snažily se proti němu bojovat svým zvoleným způsobem (svěřování se blízkým).

Nepodařilo se nám:
Nedodržely jsme časovou dotaci, musely jsme přetahovat

[Denisa Zedníková]

DATUM: 25.3.2014
ČÍSLO HODINY: 13
POČET DĚTÍ VE SKUPINĚ: 9
VĚKOVÁ HRANICE: 6 – 10 let
TÉMA HODINY: Odvaha
ČASOVÁ DOTACE: 45 minut
CÍL: Zamyšlení nad pojmem odvaha

OBSAH HODINY:

přivítání, rozcvička, zopakování toho, co jsme dělali minulou hodinu
5 min

cvičení z metodické příručky na téma odvaha
15min

diskuze na téma odvahu
20 min

rozloučení, shrnutí toho, co jsme dnes řešili
5 min

Podařilo se nám:
Děti byly dnes velice hovorné a téma odvaha se jim moc líbilo a hodně se o odvaze rozmluvily. Museli jsem je i po nějaké době zastavovat, abychom splnili časovou dotaci, ale i tak se nám ji splnit nepovedlo. Dnes se nám povedl splnit i cíl naší hodiny.
Nepodařilo se nám:
Nesplnili jsme časovou dotaci

[Denisa Zedníková]

DATUM: 26.3.2014
ČÍSLO HODINY: 14
POČET DĚTÍ VE SKUPINĚ: 11
VĚKOVÁ HRANICE: 6-9 let
TÉMA HODINY: Kritické myšlení
ČASOVÁ DOTACE: 45 minut
CÍL:Rozvoj synonimického vyjadřování, uvádění příkladů, kritické myšlení

OBSAH HODINY:

pohádka
5 minut

hra "na tlumočníka" ( Měli jsme vymyšleno 20 vět a děti měly za úkol tuto větu říci, nebo vyjádřit její obsah jinými slovy)
40 minut

Podařilo se nám:
Děti bylo z hry nadšené občas jsme je museli krotit, aby se tak nepřekřikovaly. Cíl hodiny děti jsou moc šikovné a nějaké na svůj věk i dost vyspělé, především děvčata.
Nepodařilo se nám:
Usměrnit děti, byly příliš rozdováděné
Nesplnili jsme časovou dotaci.

[Denisa Zedníková]

DATUM: 1.4.2014
ČÍSLO HODINY: 15
POČET DĚTÍ VE SKUPINĚ: 11
VĚKOVÁ HRANICE: 6-9 let
TÉMA HODINY: Kritické myšlení
ČASOVÁ DOTACE: 45 minut
CÍL: Osvojování pravidel a celkové zklidnění dětí

OBSAH HODINY:

Přivítání a zapsání účastníků
5 min

Hra na zklidnění a koncentraci
15min

Zavedení přehledu zvládnutí pravidel
15min
¨
Shrnutí
10min

Podařilo se nám:
Zklidnit děti
Splnit časovou dotaci

[Denisa Zedníková]

DATUM: 2.4.2014
ČÍSLO HODINY: 16
POČET DĚTÍ VE SKUPINĚ: 9
VĚKOVÁ HRANICE: 6-11let
TÉMA HODINY: Spolupráce
ČASOVÁ DOTACE: 45 minut
CÍL: Rozvoj spolupráce, komunikace ve skupině a logického myšlení.

OBSAH HODINY:

Úvodní hra – hledání písmen a sestavení věty
10 minut

Na předkreslený plán zoo domalovat zvířata
20 minut

Určit cestu, jak projít zoo
10 minut

Reflexe
5 minut

Podařilo se nám:
Děti se dobře zapojovali
Byly aktivní
Nepodařilo se nám:
Splnit časovou dotaci

[Denisa Zedníková]

DATUM: 8.4.2014
ČÍSLO HODINY: 17
POČET DĚTÍ VE SKUPINĚ: 12
VĚKOVÁ HRANICE: 6-9let
TÉMA HODINY: Kdo jsem?
ČASOVÁ DOTACE: 45 minut
CÍL: Uvědomit si rozdíly ve skupině.

OBSAH HODINY:

Úvodní hra podobnosti a rozdíly (2 jablka a 1 hruška)
10min

Hra - 2 skupiny, hledat podobnosti a rozdíly mezi dětmi ve skupině
10 minut

Vyhodnocení
5 minut

Diskuse na téma rozdíly
15 minut

Zhodnocení a rozloučení
5 minut

Podařilo se nám:
zaujmout děti aktivitami
děti byly velice aktivní jak při hrách tak i při diskusi
zapojit všechni děti

Nepodařilo se nám:
splnit časovou dotaci ( pokaždě máme jiné děti)

[Denisa Zedníková]

DATUM: 9.4.2014
ČÍSLO HODINY: 18
POČET DĚTÍ VE SKUPINĚ: 8
VĚKOVÁ HRANICE: 6-12let
TÉMA HODINY: Odvaha
ČASOVÁ DOTACE: 45 minut
CÍL:Co pro tebe znamá být odvážný?

OBSAH HODINY:

Co je odvaha? Co to pro tebe znamená
5 minut

Hra Řazení lidí nebo činností - méně odvážný x nejodvážnější
20 minut

Diskuse – souhlasíte s daným rozložením? Proč ano, proč ne?
15 minut

Zhodnocení a rozloučení
5 minut

Podařilo se nám:
dětem se moc líbila hra

Nepodařilo se nám:
splnit časovou dotaci
dětem se moc nechtělo povídat při dikusi

[Denisa Zedníková]

DATUM: 16.5.2014
ČÍSLO HODINY: 19
POČET DĚTÍ VE SKUPINĚ: 10
VĚKOVÁ HRANICE: 7-10let
TÉMA HODINY: Samota - daleko od rodiny
ČASOVÁ DOTACE: 45 minut
CÍL:Zjištění jestli je samota dobrá/špatná a v čem, jestli nám může pomoc nebo naopak ubližovat.

OBSAH HODINY:

příprava článku, smyšleného příběhu o samotáři
5 min

četba příběhu
10 min

zamyšlení nad "samotou" a následné vymýšlení slov jež jí charakterizují 10 min

povídání si o samotě v rámci příběhu a v rámci mého "já"
15 min

ukončení debaty + zhodnocení, rozloučení
5 min

Podařilo se nám:
splnit časovou dotaci

Nepodařilo se nám:
zaujmout děti
probudit u nich diskusi
nepozornost při čtení příběhu

[Denisa Zedníková]

DATUM: 23.5.2014
ČÍSLO HODINY: 20
POČET DĚTÍ VE SKUPINĚ: 9
VĚKOVÁ HRANICE: 8-12let
TÉMA HODINY: Přátelství
ČASOVÁ DOTACE: 45 minut
CÍL: Zamyšlení - je pro nás důležité mít přátele?

OBSAH HODINY:

uvítání
2 minuty

čtená textu na téma přátelství + zamyšlení se nad článkem
10 minut

hra - písmenka
10 minut

otázky na téma přátelství + diskuse
15 minut

zhodnocení hodiny + rozloučení
3 minuty

Podařilo se nám:
zaujmout děti tématem
líbila se jim hra

Nepodařilo se nám:
přimět děti diskutovat