[Josef Černý]

Rád bych se kontaktoval s učiteli středních škol, kteří nějakým způsobem uplatňují ve výuce P4C. Zajímají mě vaše zkušenosti.

[Petr Bauman]

Snad nebudu poslem špatných zpráv, když řeknu, že vím o několika učitelkách ze ZŠ, ale ze SŠ vím jen o Tobě a pak snad o někom z Olomouce (ale nevím ani jméno, ani kontakt ) Co kdybys začal sám - podělit se o to, co vlastně děláš? Třeba někdo přece jen naváže...

[Alena Brepta Skuhrovcová]

Já bych sice nevěděla o osobě, která praktikuje přímo filozofii pro děti, ale naše režisérka ze střední, která tam má dramatickou výchovu s holkama s Pajdy ( Peťa už o ní ví) pracuje formou dost blízkou FPD. Rozhodně o diskuze tam není nouze.. Když jsem se o tom s ní bavila, říkala že to bere jako cvičení komunikace a účastného myšlení, tedy logiku a kritiku do toho příliš nezatahuje, ale to neznamená že by to mělo být špatně..

Přes mail je málo komunikativní(s technikou není kamarádka), ale zkusit to můžeš: divadlo.dagmar@seznam.cz
Napiš kdyžtak že to je mail pro Hanku Frankovou, jinak působí na SPgŠ ve Varech, takže kdybys měl cestu, můžeš se zastavit a nahlédnout do hodiny..( i když to musí potvrdit ona, ne já)

Já pracuju se středoškoláky (devítka ZŠ a prváci) ale v rámci Junáka, takže ve volném čase a zatím je to v plínkách- do teď jsem měla na schůzkách různé aktivity toho druhu(ačkoli jsem FPD ještě neznala), a v listopadu poprvé jsem zkusila s nimi diskuzi, která se nadočekávání povedla skvěle.. Myslím že i díky tomu, že na komunikační dovednosti jsme se zaměřovali už dlouho před tím.... Plánuju dělat něco na táboře a příští rok se do toho pustit, ale to je daleko..

[Ríša Macků]

S nejakymi postrehy z filozofovani na dvou desetidennich skautskych kurzech se pripadne mohu take podelit. Ucastniky techto kurzu byli lide stredoskolskeho veku... Ale skola, ta se me netyka

[Josef Černý]

Děkuji za vaše odpovědi, omlouvám se, že odepisuji tak pozdě, ale jsem od konce zimy střídavě v nemocnici, doma a po chvilkách ve škole. Chystám se podrobněji sepsat mé postřehy z p4c, které jsem získal v tomto školní roce. Snad to napísu během dvou tří týdnů

[Slavomir Mácha-]

Dobrý den,

Od září t.r. přecházím na klasické víceleté gymnázium, proto abych využil svou odbornost Filosofie a etika ZSV pro střední školy.

Velmi mne překvapilo, že si o tento typ kursu řekly děti samy.

Kromě témat vztahů, komunikace, tréninku kritického myšlení, pracuji s knihami Daniely Fischerové Jiskra na sněhu a Duhová jiskra. Jsou to krásné a krátké příběhy s mnohým významem a pěkné pracovní texty pro děti I. i II. stupně.

Jaké máte zkušenosti s kritickým myšlením u studentů?

S pozdravem

Slavomír Mácha
Gymnázium a Waldorfská základní škola Příbram

[Josef Černý]

Jsem rád, že jsem se dozvěděl ö příbramské škole. Rád bych věděl, jak tam p4c probíhá nebo jak ji připravujete, jaké máte materiály? Asi jste v této oblasti dále než naše škola, kde se používají především tradiční metody výuky. Pokud byste měl zájem, rád vám pošlu několik málo témat a materiálů k diskusi.
Josef Černý

[Slavomir Mácha]

[Slavomir Mácha]

Zatím sbírám materiály a poslední dobou se mi podařilo sestavit témata, která by mohla oslovit děti od pátých tříd až po studenty nižších ročníků víceletých gymnázií.

Dosud jsem si ale nenašel čas, ani prostory, protože v Příbrami nejsou ceny nájmu příliš přívětivé.

Momentálně jsem na rodičovské dovolené a tak na přemýšlení a inspiraci je času dost.

Jako tip na knihu mám autora Friedhelma Mosera: Malá filosofie pro nefilosofy. A také pěkná kniha Pavla Vacka: Učíme etickou výchovu. Myslím, že etika k filosofii patří. Naučit děti eticky jednat a myslet....
_________________
Slavomir Mácha
macha@email.cz