Bylo nalezeno 9 výsledků hledání.

Cíl setkání:
- navazování na sebe - poslouchat se navzájem, mluvit "k věci"
- cvičení paměti (vytvářením příběhu - opakování, co jsme slyšeli, co si pamatujeme)

Časo ...

Cíl setkání:
- uvádění příkladů
- neskákání si do řeči (hlášení)

Časová dotace: 50 minut (6:45- 7:35)

Struktura setkání:
- čtení otázek
- tvoření otázek
- diskuze ...

Poslední dvě setkání jsme se chtěli věnovat diskuzi, protože se nám stalo, že jsme stihly vybrat jen otázku. Myslím, že jsme nepsaly o změně, spíš jde o to, že jsme před čtením za� ...

Cíl setkání:
- aby děti více přemýšlely nad otázkou, kterou vytvoří (napsat jen jednu) a aby se diskutovalo (začali jsme nejprve čtením textu, protože delší diskuzi jsme v minulých ...

Ahoj Evi,
ostatní děti se zpočátku snažily přemlouvat, ale věděly, že to nikam nevede. Poznaly, že je to z její strany spíš nějaký "rozmar". Nakonec, nerušila nás, tak jsme ...

Cíl setkání:
- pochopení textu, který si děti samy přečtou
- spolupráce ve dvojicích - děti se musí domluvit, shodnout

Časová dotace: 50 minut

Plánovaný průběh:
1.) pantomi ...

Ahoj Terko,
děti hned od začátku řekly, že odpověď na tu otázku je kladná. Pak jsme se ale zabývali každým slovem zvlášť a zjistili, že to není tak úplně pravda. Děti se o tom ro ...

Cíl setkání:
- poslech textu a tvoření otázek z toho, co děti slyšely - porozumění textu
- používání slova filozofie - porozumění tohoto slova (zopakování)

Časová dotace: 50 m ...

Ahoj Evi,
Eliška je fakt "číslo", ale myslím, že oproti první hodině je to lepší.
O filosofii ani o židli jsme dětem nic neříkaly...chtěly jsme, aby na to přišly samy. Kaž ...